欢迎来到海口观澜湖华侨学校
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“走进千家万户，沟通助力成长”
记海南华侨中学观澜湖学校庆祝建党100周年系列活动之
教师家访启动仪式
家访活动是家校合作育人过程中不可缺少的一座桥梁，同时也是加强中学生思想道德教育，促进青少年健康成长，深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力的重要途径之一。3月11日下午，我校正式召开家访活动启动仪式，会议由初中部家校共育中心主任罗鸣主持。
流程一：邓校做主题讲话
邓国宏副校长从家访活动的实施意义谈起，对家访过程中的方法和步骤进行了细致的讲解与要求，务求家访的效果要落到实处。
1、教师要明确家访目的、主题，充分备课，每次家访时应注意言行举止，树立良好的教师形象。
2、家访要注意保护学生的自尊心和积极性，一定要注意方法方式，要把赏识教育融入到家访当中，要注意家访的实际效果。
3、尊重家长，加强与家长的感情联系。胸怀开阔，不计较个别家长对老师的误解，不允许与家长发生激烈矛盾，应以为人师表的行为和风范感动家长，争取家长对学校工作的支持。
4、重视家长意见，对家长所提的正确意见要虚心接受，好的意见或建议，及时反映学校领导;对家长因不了解学校实际而提出偏激或不很正确的意见，要耐心地给予解释，使家长理解和谅解。
5、每一次家访要提前通知家长，合理安排时间，并做好家访记录。
6、教师家访前需提前向学生发展及家校共育中心申请，上报参与家访老师名单和家访学生名单及家访时间、地址，学生发展中心提交给学校报备，每学期末上交所有家访记录表格，作为总结评优的参考依据。
7、教师不得以家访名义向家长索要财物、聚餐饮酒等，不得做出违反师德师风的行为，学生发展中心参与监管，定期电话回访，如发现因此对学校形象造成不良影响者严肃处理。
流程二：彭校作动员倡议
1、家访要充分准备：在家访前，应有甄别的选取不同类型的学生进行家访；要估计可能遇到的困难和意想不到的情况，做好克服困难的心理准备；对学生在校表现要心中有数，与家长沟通时，有条理，有礼貌，让家长能够感受到老师日常工作是认真负责的；
2、家访应实事求是。班主任要本着实事的态度反映学生在校的表现。“金无赤足，人无完人”，再好的学生也有不足之处；再差的学生也有闪光点。对于一个学生的评价要一分为二，不偏袒不包庇。
3、要把握家访时机。在选择家访时间时，我们应考虑以下2个因素：第一，家长的作息时间。以不影响家长休息为原则，最好不要选择中午家访。第二，是否有利于班主任开展工作。比如，开学初、学期末或新接班级时，与家长互通情况，以求支持配合；或在学生取得明显进步，向家长汇报；学生身体或心理出现不适的状况时，向家长表示慰问，这样都利于做好家长工作。
4、要总结家访情况。在实地走访过程中，我们一定能够了解一些学生在学习以外的事情，我们如果能够作为案例，认真记录，及时总结，定会成为德育工作的一笔宝贵财富。
流程三：许校宣布家访活动正式启动
许亚鹏校长先是对德育工作者们开学以来辛勤的工作表示了感谢，并指出今后的工作依然是任重道远，希望大家能够一鼓作气，不断积累工作经验与方法，助力观侨发展迈上新台阶！
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