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一课一得-乐声悠扬伴童年

来源:海口观澜湖华侨学校 日期:2021-02-02 16:58:52 人气:4016 

一课一得-乐声悠扬伴童年


    海南华侨中学观澜湖学校小学部把“为孩子们的幸福人生奠基”作为办学理念。在办学理念的指导下,小学部综合学科开展“一课一得”,让不同年级的孩子在音乐课上有不同的收获。


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  在我校音乐教师与彭校的再三研讨下根据孩子们的学情进行分析,以创新学校艺术教育模式丰富音乐教学内容为主题,在音乐课堂上落实“一课一得”——器乐进课堂。一至六年级分别学习非洲鼓、口风琴、竖笛、陶笛、口琴、尤克里里,在课堂上激发学习音乐的兴趣提高学生的艺术素养。


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一年级:鼓声飞扬——非洲鼓

 

  非洲鼓是一款节奏型打击乐器,演奏时需要双手协调。在一年级选择此器乐是为了培养孩子们的节奏感、左右手及身体综合协调能力。


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  经过一学期的学习,孩子们可以听辨出连续两个以上的节奏类型,并准确表述节奏名称。而在非洲鼓的学习中从基本的节拍开始和节奏练习相结合,找准乐感到逐渐加深难度,一首歌用不同的几种拍法进行表现,孩子们总是不由自主的跟着旋律动起来用准确的拍法为音乐伴奏。在一年级的课堂上听得到鼓声阵阵 ,看得到笑脸盈盈,声声入耳的节拍更是为孩子们以后的乐器学习打下良好的基础。


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晚会演出

 

二年级:琴声嘹亮——口风琴

 

  口风琴是一种类似钢琴的键盘乐器,它即保持了键盘乐器的特性,又吸取了吹奏乐器的特点,因此被视为可吹奏的键盘乐器。

 

   经过一学期的学习孩子们从不懂黑白键到可以直接看谱吹奏,课堂上老师带孩子们尝试了很多他们喜欢的歌曲,采用吹、弹、唱、跳相结合的教学模式,有小组合作的歌曲表演,有悦耳动听的伴奏弹唱。在全校的元旦汇演中口风琴《友谊地久天长》与舞蹈华尔兹相结合精彩的创编获得了一致好评,所学皆所用,所用皆演绎,孩子是课堂的主人是舞台的小小演奏家。


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元旦晚会表演


三年级 :笛声悠扬——竖笛

 

  竖笛是一种木管乐器,有着悠久的历史,它的音色清亮、音准固定且携带方便,是中小学音乐课堂的必备乐器。


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  三年级的孩子已经掌握了一些基础乐理知识所以我们选择了八孔竖笛进行教学,通过课堂的学习和课后的坚持练习已初见成效,孩子们现已掌握了《小星星》、《欢乐颂》、《沧海一声笑》等歌曲的吹奏,无论从演奏技巧还是乐曲吹奏训练等方面学生们都收获满满。竖笛吹奏还运用到课标欣赏教学中,使学生参与实践活动,适合学生活泼好动善模仿的特点,调动学生积极参与欣赏活动。学生吹一吹,听一听,在愉悦的欣赏活动中,全身心地体验、感受、理解音乐,唱奏结合的教学设计激发学生视唱兴趣也为今后合唱学习打下了良好的基础。

 

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元旦晚会

 

四年级:袅袅余音——陶笛

 

  陶笛是是一种古老而又别具特色的吹管乐器,它高音如哨、中音如箫、低音如埙,时而清脆嘹亮,时而低沉醇厚,古雅深沉!

 

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     孩子们在二年级的时候有学过6孔陶笛,故本学年选择了12孔中音陶笛进行教学。对于学过6孔陶笛的四年级学生来说,12孔中音陶笛的气息相对容易掌握些,在老师的引导下从简单的音节开始到第一首小乐曲《新年好》,再到《天空之城》多数同学都能够用心认真的学习与练习,最后在校元旦晚会中陶笛与竖笛进行了《沧海一声笑》大合奏,节目还加入了中国武术,整个表演声势浩大震撼全场,令在场的师生叹为观止!


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五年级:琴声绕梁——口琴

 

  口琴是一种用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,因其体积小巧被称为“口袋里的钢琴”。口琴跟钢琴一样是固定音高乐器,所以四年级的孩子学习口琴能很快建立固定的音高概念,学生可以利用口琴进行听辨音程的学习,通过听听吹吹、吹吹唱唱,从而进一步提高了学生的听音能力。

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  别看小小的口琴貌不惊人,在我们的音乐教学中起到的作用还真不小,口琴与“听音”的有效结合中提高学生的听音能力,与“唱谱”有效结合提高学生的识谱能力和视唱能力,与“创作”有效结合提高学生的音乐创作能力,与“合唱”有效结合提高学生的演唱的能力。


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  五年级的学生对于口琴的学习有着非常高涨的热情,课下他们会吹奏自己喜欢的歌曲,凭着对旋律音高、节奏的记忆来吹奏,大大提升他们的听辨能力,经过一学期的学习,孩子们的小耳朵逐渐灵敏起来了。

 

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《茉莉花》吹奏

 

不绝如缕——尤克里里

 

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    尤克里里是一种弹拨型弦乐器,通常为四弦,声音柔美而响亮,它的样子很像吉他,但是相对于吉他来说更加容易学习。学会一种乐器能够自弹自唱是许多人的梦想,学业繁忙的六年级孩子在老师的引领下经过前面几节课的教授就对尤克里里产生了浓厚的兴趣,通过自主学习和课堂指导就能够简单的演奏《童年》《微微》等歌曲,在认真的学习及课后努力的练习中一定能收获满满,愿六年级的孩子们弹奏出属于自己音乐之声!  


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  乐器温润了学生的艺术灵性,丰富了学生的课余生活。自“器乐进课堂”开展以来,校园的角落时不时会传出阵阵似高山流水、似玉珠落盘、似鸟鸣山幽般动人心弦小曲儿,给学校增添了更多梦幻的艺术气息。相信在乐器的陶冶下孩子们的童年定会谱出精彩绝伦的华美乐章!


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