绽放艺术风采·激发强国力量——第八届校园文化艺术节打柴舞比赛

绽放艺术风采·激发强国力量

第八届校园文化艺术节打柴舞比赛

    在时光长河的潺潺流淌中，文化是熠熠生辉的星光，而民族文化则是其中最独特的一抹光芒。今天，我们满怀欣喜的迎来了校园文化艺术节中独具风情的篇章——黎族打柴舞诗剧《黎》。黎族，这颗南海之畔的璀璨明珠，有着千年传承的灿烂文化。而打柴舞，作为黎族传统艺术的瑰宝，不仅是一种舞蹈，更是一部生动的史书，记载着黎族人民的智慧、勇气与对生活的热爱。

    《黎》——这部以打柴舞为韵脚的诗篇，将黎族的古老传说与青春热血交织成章。它分为三幕，《薪火相传》，诉说着文明的根系与坚守；《日出日落》，吟唱着生命的轮回与壮美；《青衿之志》，激荡着新时代的梦想与豪情。  

    此刻，每一位舞者都已蓄势待发，准备用跃动的身影，敲响文化传承的鼓点，带我们穿越岁月的山海，走进黎族那神秘而迷人的世界。

主持人：杨逸甫、王沐雨 

出席本次活动的领导嘉宾有：

校理事会执行董事：吴惠鹏先生

校党支部书记、校长：许亚鹏先生

校党支部副书记、副校长：邓国宏先生

副校长：黄春桃女士

小学部副校级督学：张秀珍女士

总务主任：刘海庆女士

校办公室主任：刘妍薇女士

高中部课程开发与教学质量监控中心主任：林开校先生

高一年级主任：李峥先生

高一德育主任：陈剑先生

高一教学主任：王晔女士

评委老师分别是：

海口市教育局徐静舞蹈名师工作室主持人  徐静老师

海口市琼山中学音乐组教研组长 王莎老师

海口实验中学舞蹈团教练  陈秋蓓老师

校艺术团 朱雯老师

校艺术团  孙丹老师

第一幕 薪火相传

1.《福源赋》

表演者：高一（12）班

    在古老的岁月长河中，每一个民族都拥有着属于自己的神秘符号与独特仪式。黎族打柴舞与 “转刹” 这一充满神秘色彩的主题紧密相连。忆往昔，人们在面临着野兽威胁时，为了守护逝者的安宁，衍生出了独特的习俗。他们通过打柴的律动，营造出驱赶野兽的场景，以保护神圣的躯体。同时，打柴舞也是一场庄重的祭祀，祈求祖先庇佑、万物和谐，让我们一同感受古老传统的跨时空艺韵。

2.《黎家欢歌》

表演者：高一（7）班

    五指山的风送来椰林的清香，万泉河的浪花叩响黎家的节拍！跳动的竹竿是黎家人心跳的韵律，翻飞的舞步是热带雨林的诗行！咚咚的敲击声里，藏着舂米调的古朴，银饰叮当间，闪耀着黎锦图腾的千年光芒！这是槟榔树下收获的喜悦，是三月三盛大节日中文化的交融，更是新时代少年对民族文化的青春礼赞！跟随着舞步，在竹竿开合间踏出山海回响，用飞扬的裙摆续写《黎家欢歌》。

3.《山兰香》

表演者：高一（10）班

    在黎族的山林间，山兰花盛开，山兰酒飘香。山兰酒是黎族的传统美酒，被称为“黎家茅台”，在重大节日或款待宾客时不可或缺。舞蹈通过灵动的舞姿展现山兰花的优雅与坚韧，同时融入黎族酿酒的场景，如采集原料、发酵等过程，体现黎族人民对自然的敬畏和对生活的热爱。此外，舞蹈还结合黎族的打柴舞等传统舞蹈形式，营造出欢快的氛围，展现了黎族人民的热情好客。

4.《诗酒趁年华》  

表演者：高一（8）班

    在时光的长河中，总有一些美好的事物能让我们忘却尘世的烦恼，沉浸在当下的欢乐中，正如苏轼所说“诗酒趁年华”。而打柴舞，便是那能让我们沉浸在美好年华中尽情舞动的美妙存在。酒，能让人忘却忧愁，沉浸在欢乐氛围中。诗，能抒发内心情感，将眼前的美景与心中的喜悦化作动人的华章。若打柴舞、诗和酒融合在一起，便会构成美丽的图画，在青春年华中感受到生命的美好，感受到民族文化的独特魅力。

5.《万泉河》  

表演者：高一（5）班 

    乙巳蛇年的星子低垂万泉河，潮水正漫过1950年的枪栓。五指山风卷红旗，万泉河浪涌星芒。且看竹影婆娑处，勇士军魂踏歌来  蕉林绿染的木屐，正叩响1950年的春雷，数位勇士破枷锁，23年绽锋芒。竹竿起落间，是军民连心的脉搏，万泉河水清又清，淌过染血的绷带，映着斗笠下滑落的汗水与泪珠，浇灌出琼崖第一块赤色沃土， 竹竿开合的刹那，河底的弹壳与衣衫上第二颗纽扣共振，泛起青铜与青春的涟漪。

第二幕  日出日落

1.《黎之锦》  

表演者：高一（6）班

    丝线翻飞，织就千年锦绣；舞步轻盈，踏出黎家风情。看舞者以足为梭、以袖为线，在舞台经纬间勾勒山河画卷！指尖跃动，是木棉花开的绚烂；裙摆飞扬，是万泉河水的流淌。银梭轻响，彩锦铺展，每一个旋转都诉说黎锦的传承，每一次跳跃都闪耀非遗的光芒。舞台化作黎家织机，左踏五指山云雾，右染槟榔谷霞光，将古老智慧编进当代舞韵。当最后一缕月光织入裙摆，黎锦的故事仍在延续------这是民族的记忆，更是时代的华章！让我们在这绚烂舞姿中，感受千年技艺的生生不息！

2.《水满茶香》

表演者： 高一（9）班

    “满院茶香敲句稳，一帘花影韵琴清。”悠悠茶香，穿越在历史长河中，承载着深厚的文化底蕴，凝聚茶农的心血与智慧。而采茶舞，更是将这份劳作之美，以舞蹈的形式生动呈现。它源于茶乡，扎根民间，每一个动作都充满了生活的气息，是劳动与艺术的完美结合。舞者挎篓携希望，舞步轻盈如踏翠园。让我们将目光聚焦舞台，一同感受那扑面而来的茶香与活力。

3.《渔乐图》

表演者： 高一（11）班

    听，山涧清泉正叮咚作响！

    看，黎家儿女已踏歌而来！

    竹竿铿锵，是雨林的心跳。舞者灵动的足尖在竹阵中翻飞，仿佛采撷山岚的鹭鸟，演绎着千年“跳柴”的智慧传承。忽然——水声哗然！姑娘们腰挎鱼篓翩然转身，以柔美臂浪模仿捕鱼撒网，每个旋转都荡开粼粼波光。银饰叮当与竹节脆响，正应和着古谣里的渔猎欢歌。这是山海馈赠的生命之舞！让我们随着这充满野趣的节奏，共同感受黎家儿女与自然共生的质朴浪漫！

4.《稻之香》  

表演者：高一（1）班

    当竹竿清脆的敲击化作黎乡沃土的脉动，少年们的舞步将演绎千年农耕文明的传承：弯腰插秧的韵律是大地书写的诗行，扬穗起舞的身姿是稻浪翻涌的画卷。让我们跟随竹竿开合的节奏，在“哒哒”声里听见稻谷拔节的生长，在旋转跳跃间看见黎家儿女用汗水浇灌的希望。看！金黄的稻穗正随着青春的舞姿，在五指山下摇曳生香！

第三幕  青衿之志

1.《椰壳哒哒》  

表演者：高一（14）班

    提到热情似火的海岛风情，你会想到什么？是湛蓝的天空、洁白的沙滩，还是摇曳的椰林、翻涌的海浪？椰壳舞与竹竿舞的融合，将带大家沉浸式感受海岛魅力。舞者们将用灵动的脚步，踏出活力节奏，让手中竹竿开合碰撞，演绎出独特韵律。就像椰壳相互敲击，发出清脆“哒哒”声。让我们跟随舞者的脚步，一同走进这充满活力的竹竿舞表演，感受浓郁的海岛风情。

2.《武双刀·舞钱铃》  

表演者：高一（3）班

    竹声铿锵，少年登场！双刀钱铃舞是黎族英勇斗争类舞蹈，男子们手持双刀、钱铃杆，演绎着青春与传承的对话看双刀如笔抒写壮志，听钱铃似钟敲响初心。这开合的竹竿，是岁月的琴弦；这跃动的身影，是青春的锋芒！一招一式，舞出书生的武骨；一起一落，踏响学子的铿锵。钱铃摇醒千年文脉，竹竿丈量青衿志向。这是力与美的交响，更是志与魂的碰撞！且看少年以竹为马，以舞明志——在时代的鼓点中，踏出最清越的青春回响！

3.《我们的三月三》  

表演者：高一（2）班

    三月三，是黎族人民最盛大的传统节日，一个充满民族风情与传统韵味的节日，它不仅仅是一个时间的标记，更是我们心中那份对美好生活的向往与追求。看，那轻盈的身姿，如同春风中摇曳的柳枝；听，那欢快的节奏，仿佛山间流淌的清泉。这就是竹竿舞的魅力，它融合了力量与柔美，展现了民族文化的独特韵味。就让我们一同沉浸在这场视觉与听觉的盛宴中，感受那份来自心底的喜悦和激动。

4.《观侨的TA》  

表演者：高一（4）班

    清风拂落校园的旧叶，留下过往的足迹，同学们在观侨留下独一无二的青春印迹，同学们的活力、热情又为观侨增加了些许风趣 。校园与文化的结合，新的传承方式新的体验结果，才有文明的传承与发展。校园有了艺术，才有灵动的精神升华，文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神，在这个充满活力与创意的季节里，我们的舞蹈充满欢乐，激情荡漾；再次披上了节日的盛装，这不仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是同学们挥洒才华、展现自我的璀璨舞台！

5.《青春·自贸港》  

表演者：高一（13）班

    当黎族传承千年的竹竿敲响地面，海南人民用热情的舞步回应改革的呼唤。每一次竹竿与地面的碰撞，都是海南向世界递出开放的邀请函。每一根竹竿的脆响，都是自贸拔节生长的脉搏。地板间踏出的欢快节奏，是自贸港青年与世界热情的对话。请见证这片热土，如何用最炽烈的律动，书写新时代的自贸传奇！

颁奖典礼

一等奖：高一1班、高一6班

二等奖：高一5班、高一7班、高一13班、高一4班、高一3班

三等奖：高一8班、高一2班、高一11班、高一9班、高一12班、高一14班、高一10班 

    当竹竿的余音渐歇，诗剧的帷幕轻落，我们仍能听见《黎》的旋律在血脉中回响——那是薪火的温度，是日出的光芒，是青衿之志的铿锵。 这场打柴舞诗剧《黎》，不仅是一场比赛，更是一次文化的传承与弘扬。每一位舞者都是文化的使者，用灵动的身躯，将黎族的故事诉说；每一个跳跃、每一次转身，都凝聚着对民族文化的敬畏与热爱。

    愿今夜的文化盛宴，成为你我心中不灭的火种。让我们以传统为舟，以创新为桨，在时代的浪潮中—— 扬帆远航！